作业是课堂教学中不可分割的一部分，教师在教学时要重视布置作业这一环节．在教育不断改革的过程中，新型作业布置方式层出不穷，教师也需要结合实际情况，不断调整作业形式，当前单元作业已经成为教师争相讨论的热门话题．单元作业可以改善学生碎片化学习的现象，加强新旧知识的衔接，优化学生的认知结构和全局观念．小学数学教师应充分利用“互联网+”的优势，将单元作业巧妙地展示给学生，激发学生完成作业的积极性，提升学生的数学思维，真正做到减负、提质、增效．
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