“网络研讨”实现教师多元发展

来源：教育, 2018, (36): 3.

<正>《华夏教师》2018年第18期刊登陈冬梅的文章指出:"网络研讨"也称为"在线研讨",即利用互联网这个庞大的网络实现跨区域的研讨,不受空间和时间的束缚。多年来,团队充分发挥网络这一优势,用QQ群、微信群这些便捷的方式进行网络研讨,有效地解决了传统研讨人员召集、场地、时间、