教学名师的成长路径探寻

作者：陈绍有

来源：Sichuan Education, 2019, (24): 30-31.

• 教学名师
• 成长路径
• 探寻
• 借鉴

教学名师虽然成长经验、教学主张、成长路径各不相同,但在成长过程中总呈现出一些共同的特征:名师是"干"出来的,名师是"想"出来的,名师是"写"出来的,名师是"说"出来的,名师是"读"出来的。探寻教学名师的成长路径,会给更多教师踏上名师的成长之途提供有益的借鉴。

• 单位
  四川省成都市大弯中学校