《早期教育概论》课程思政设计与实践

作者：党晓梅

来源：产业与科技论坛, 2021, 20(21): 215-216.

• 《早期教育概论》
• 课程思政
• 设计
• 实践

党的十八大以来,课程思政在高校思想政治工作中的地位和作用得到进一步明确和加强,全国各大高校从思想层面到实践实验层面上实现了对课程思政本质和实现方法等方面的探索尝试。《早期教育概论》作为学前教育、幼教保育等相关专业方向人才培养的专业基础课程,展开对《早期教育概论》课程思政设计与实践,对培养面向现代需求的,高质量的学前教育人才队伍具有重要的意义。基于此下文就《早期教育概论》的教学现状,探索《早期教育概论》课程思政设计目标,设计原则以及实践路径。

• 单位
  咸阳职业技术学院