摘要

单词教学是小学英语教学中非常重要的一部分,是学生学习英语的基础,同时也是一大难点。针对此,小学英语教师应该对其加强重视,并且采用合适的教学方法帮助学生进行单词学习,如联想法便十分合适,能够加深学生对英语单词的记忆,提升他们的学习效率。基于此,本文主要针对小学英语学科如何运用联想法进行单词教学进行了详细分析,希望能够对相关人员有所帮助。