为了更好地理清、并落实中小学健康知识教育的要求,本文从健康知识教育的课时设置、教学内容要求、教师队伍建设三个方面,进行政策法规的叙事和教育现实的叙事,并提出课时安排的具体化与落地、教学内容的分类细化、教师队伍建设的专业化和全员化的设想,以此勾勒中小学健康教育的未来。