运用类比辨析 理解数学本质

作者：戚再兴

来源：中学数学教学参考, 2021, (20): 17-19.

• 类比辨析
• 数学本质
• 方法迁移

类比是数学学习的一种重要方法,通过类比可以使知识得到迁移,方法得到延伸。在初中数学中开展类比辨析教学,运用概念类比、方法类比、图形类比、转化类比等寻找数学问题的联系,探索数学问题的区别,有助于学生真正理解数学知识的本质,提升思考问题和解决问题的能力。