本文针对"中国制造2025"的目标要求对我国职业教育的人才培养、课程体系、专业建设、办学层次等方面进行了现实检视,在此基础上,提出应树立新型的现代教育观,提升技能人才培养层次,构建同步时代发展的新型课程体系,打造切实可行的专业体系,拓宽职业教育的发展层次,以更好地服务制造强国国家战略。