摘要

<正>培养目标是学科课程设计与实施的基础。义务教育需要落实立德树人的根本任务,培养有理想、有本领、有担当,德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。实现培养目标的具体途径是发展学生的核心素养,也即加强学生正确价值观的引导,重视必备品格和关键能力的培育。正确价值观的引导,能使学生树立崇高的理想,必备品格的培育有助于学生勇于担当,关键能力的形成则能帮助学生掌握适应未来社会挑战的本领。

  • 单位
    江苏省中小学教学研究室