随着近些年高考改革的推进,许多学校出现了以时事评论为主题的演讲活动。这类演讲主题通过探究国内政治、经济等新闻事件,帮助学生挖掘出事件之下隐藏的社会现实问题,用来培养他们的社会洞察力。通过演讲的方式可以提高学生的自我表述能力,活跃课堂气氛,并通过互动的方式调动全体同学的积极参与度,提高语文教学质量。如果想在高中语文教学中有效开展时事评论演讲活动,还需要学校老师学生一起配合,在各个方面一起做出努力。