高职院校医学护理类学生不仅要有过硬的专业素养，还要具备较强的职业行为规范。将职业精神融入医学护理类高职生的教育教学中是提升该类专业学生综合素质的重要举措。高职院校医学护理类专业应建立职业精神培养的课程体系，完善职业精神培养的实践环节，构建职业精神培养的评价体系，营造利于职业精神培养的校园文化氛围，培养高素质的医护人才。
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