在现阶段我国素质教育工作普及的时代背景下，初中阶段的学校课程必须要重视学生德、智、体、美、劳的全面发展，这对初中阶段体育教学的发展提供了全新的方向。初中阶段的体育教学工作对学生身体素质和体能水平的提高有着十分重要的作用，而且这是完全适应我国国民身体素质提高的一个重要表现。基于此，文章以中考体育制度作为背景，阐述了初中阶段学生的身体素质发展特点，并以此为基础探讨了中考体育制度下的初中体育素质训练的方式、注意事项。
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