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摘要
经过长期以来的教育改革,我国教育的重心逐渐落到了素质教育上,教师在具体的教育教学时,通常比较侧重于学生综合素养的提升。具体到道德与法治科目的教学也不例外,在初中道德与法治教学中,教师要以学生综合素质提升作为教学开展的基本目标,然而要想实现这一目标,必须注重与学生生活实际的结合,将具体的教学内容生活化来辅助教学,这对教学效率的提升有很大的帮助。能够进一步实现学生知行合一的教学目标,针对初中道德与法治教学取材于生活的重要性进行研究,并且对今后如何更好地利用生活中的实际案例实施教学进行探讨,希望为相关研究提供借鉴。
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单位益阳市赫山区沧水铺镇
