利用生活情景开展小学数学教学

作者：蔡静

来源：新课程导学, 2018, (01): 80.

• 生活情景
• 小学数学
• 教学方法

在新课程改革背景下,对小学数学提出了更高的教学要求,要想让教学收到更好的效果,教师就要在平时的教学中注重加强教学方式的创新,让学生更加积极地融入课堂中,实现教师和学生的完美配合,让学生更加轻松地学习知识,从而更好地提高教学的有效性,为学生进一步学习数学知识奠定坚实的基础。