基于建构主义学习理论的高校大学生学业辅导研究

作者：杨俊杰

来源：青年与社会, 2019, (10): 111+119.

• 建构主义
• 学业辅导
• 辅导模式

2018年全国本科教育大会、全国教育大会的召开,拉开了提升本科教学质量的大幕。在回归本科、提升质量的大背景下,文章全面分析了高校大学生面临的学业问题与成因,并参考国内外高校学业辅导理论与实践,总结归纳出基于建构主义学习理论的学业辅导机制。

• 单位
  中国民航大学