摘要

<正>海德格尔说:"语言是存在的家园""诗人让语言说出自己"。人是一个能言说的生命存在,人的生命实践智慧是在语言实践中发育和生长起来的。在教学中,教师同样要引导学生学习语言。借助文本,不仅要让学生通过语言了解文本内容,更要让学生触摸语言的温度、感悟语言的节奏等。"言为心声",着眼于