《11—20各数的认识》教学设计

作者：郭红燕

来源：读写算, 2019, (02): 142.

• 观察
• 探索
• 交流
• 读数
• 写数
• 数的组成

只认识0-10各数是不够的,我们还要认识比10大的数。今天这节课就让我们一起学习11～20各数的认识。