“互联网+”背景下物理弹性作业设计策略

作者：王萍

来源：新教育, 2020, (29): 49-50.

• 高中物理
• “互联网+”背景
• 弹性作业
• 设计策略

基于"互联网+"的时代背景,教师在物理教学中可以设置"弹性作业"。实施高中物理弹性作业,要遵循主体性原则、激励性原则、兴趣性原则等。通过弹性作业,能变外在的"要我学"为内在的"我要学",从而真正实现了不同层面学生的不同层次的发展。