阐述基于核心素养的高中英语项目活动校本课程开发的理论依据。以广东仲元中学英语项目活动校本课程为例,阐述如何在高中英语项目活动校本课程开发过程中培养学生的英语学科核心素养。开发高中英语项目活动校本课程时应践行"系统简化的校本活动课程"理念,实现高中英语教与学的和谐共生。