摘要

<正>初中生物活教材中有很多插图,这样可以让学生能够看到在平时日常生活中无法见到的物体,也有利于学生对知识的理解。所以,教材中的插图在学生学习的过程中是十分重要的。但是,在初中生物的教学中,很多教师对于教材上的插图不能够完善的认识,教师认为插图所起到的作用是不大的,教师进行课本知识的讲解是重点,将图片对学生的帮助忽视了。因此,教师要对于课本中的插图