登录
免费注册
首页
论文
论文详情
赞
收藏
引用
分享
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
渗透学生的认真习惯,优化数学课堂
作者:邢广荣
来源:
小学生(中高年级版)
, 2019, (11): 34.
认真听讲
认真分析
观察读题
摘要
作为数学老师的我们,应该培养孩子的认真学习态度,培养他们积极向上的生活态度,一定要让孩子养成认真听讲的好习惯,学会认真倾听,并且明白:"学过"与"学会"是不一样的。
相似论文
引用论文
参考文献