<正>数学语言是教师传授知识、启发、影响学生最直接的工具。数学语言的优劣,将直接影响教学效果。众所周知,教学既是一门科学,也是一门艺术,只有把两者结合起来,才能更好地达到教学目标。如果只注意其其科学性,而忽视其艺术性,则教学枯燥无味,学生不愿听。如果只注意其艺术性,忽视其科学性,则可能论述不严谨,甚至误导学生,从而不能完成教学任务及目标。因此,教师上数学课的时候,要重视语言表达,使之既严谨准确,又生动活泼,才收到良
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