新时代高校思政课“双主体”教学改革研究

作者：姜晓甜

来源：创新创业理论研究与实践, 2021, 4(08): 17-21.

• 新时代
• 高校思政课
• “双主体”
• 失衡
• 路径探究

习近平总书记在学校思想政治座谈会上提出的"八个统一"具体要求,为高校思想政治理论课教学改革做出了明确指示。其中,"坚持主导性与主体性相统一"的原则是坚持"八个统一"具体要求的关键,也是推动高校思政课教学改革的必然遵循。教学过程中坚持教师的主导地位是高质量办好思政课的前提条件,充分发挥学生的主体地位,使学生有更多的获得感是思政课的最终归宿。然而,当前高校思政课教学中仍存在教师与学生的主体功能失衡的现象。加快教学改革,实现教师与学生之间的双向互动、有机结合,是新时代办好高校思政课无法回避的问题。

• 单位
  吉林农业科技学院