“学习机器人”变形记

作者：张燕

来源：Jiangsu Education Journal, 2021, (76): 54-55.

<正>一、一心学习的小樱小樱,高三女生,18岁,身材微胖,头发凌乱,眉头紧锁,心事重重。她自述是一个痛苦的"学习机器人",每天除了吃饭睡觉,其余时间都用于学习。小樱从小乖巧懂事、学习成绩优异,是师长眼中优秀的孩子。进入初中后,小樱的学习成绩下滑,出现考试焦虑、害怕老师等情况,当时未予以重视。进入高中后的第一个学期适应顺利,人际关系与学业发展都比较满意。高二选科分班后开始出现适应困难,她决定重新选科换一个班继续学习。在新的班集体中,小樱拒绝社交,一门心思努力学习,但是考试成绩屡屡不如人意,导致她学习压力大,害怕老师,惧怕高考。