<正>在小学数学的教学中引入生活化教学策略,是目前教育教学中常见的一种模式。在生活化教学理念的引领下,教师应该深入挖掘小学数学教材中的生活化教学内容,在学生的实际生活和数学学习之间建构好桥梁,使学生能够在充满生活乐趣的课堂上,明确数学学习的本质,掌握解决数学问题的能力。本文从小学数学生活化教学出发,主要依据"从生活实际导入新内容""创生活场景理解新知识""拟课堂体验运用新方法""回数学本质探究新规律"四个方面探讨生活化教学的开展策略。在现阶段小学数学生活化教学的趋势下,教师
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