摘要

情感教学法主要是指教师充分调动综合情感因素,以各种形式的教学活动为载体,在教学大专学生有积极的情感体验和情感表达的教学方法,充分激发学生的积极性和主动性,进而实现教学效果提高情感过程作为人类生存的核心主导因素,是促进学生学习效率提高的催化剂。情感教学在大专英语教学中得到有效应用,有利于学生英语学习的有效提高。