提升民办高校思政课实践教学中的学生参与度问题，应在把握好关于思政课实践教学的基础理论之上，针对思政课实践教学环节学生参与度低的现状，有针对性地采取改革措施来提升学生的学习参与度。在实践教学过程中要增加过程和内容的体验性和引导性，同时拓展实践平台尤其是校内各种实践平台的运用，最后在成绩环节上进行改革，突出学生参与过程和参与质量的考核。
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