摘要

文化是艺术之源,艺术是文化的表征,中华优秀传统文化则是我国现代艺术设计保持民族性与创造性的重要源泉。在当前中职艺术设计教育中,存在对中华优秀传统文化的重要性认识不足、更加重视西方艺术理论等问题,教师在教学中需要正视中华优秀传统文化对提高学生艺术设计素养的重要价值,及时变更教学理念,借助多样化的教学方式,将中华优秀传统文化与艺术设计教学真正融合起来,在提高教学质量、培养优秀艺术人才的同时响应文化强国与树立民族自信的号召。