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摘要
"双万计划"是教育部在新的时代背景下做强本科人才培养的重大举措,是适应时代发展和教育强国的重要探索,也是本科人才培养和特色化发展的重要抓手。应用技术型院校一流环境设计专业建设具有普通本科专业的一般属性,但又与普通本科专业不同,其强调跨学科基因以及应用型人才培养模式。文章从强调特色人才培养模式、淡化学科边界重构研究重点、融入跨界理念与方法、培养环境设计的理性精神、强化师资队伍建设、采用项目化教学模式、建立质量保障机制等方面探讨了环境设计一流本科专业内涵式建设的路径。以期以一流专业建设为契机,推动应用技术型院校人才培养特色的形成,实现环境设计教育内涵式发展。
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