<正>阅读的过程是体验、理解、评价的过程。阅读教学中,教师引导学生多角度解构文本主题,对发展学生的思维具有重要作用。解构的两大基本特征是开放和无终止性,而文本主题本身也是多元的,这就为打开学生思维的窗口提供了契机。一、逆向思维逆向思维法是指从事物的反面去思考问题的思维方法。人们解决问题时,习惯于按照熟悉的、常规的思
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