摘要

批判性思维是一种能够体现思维水平与素质能力的思维技能和能力素养。高中生拥有批判性思维,能够以更加客观、上进的学习态度投入学习活动。本文以批判性思维的相关概念与发展意义简析为导向,深入分析和研究能够有效发展和培养学生批判性思维的教育教学策略和素质能力培养措施。期望以学生为核心的教学形式,能够发展学生的思维意识,转变教育教学观念,创新高中化学课程教学设计与活动安排,营造和谐、浓郁的学习环境与氛围,全面提升学生的化学核心素养,促使学生在化学学习中养成良好的学习思维意识和素质能力。