摘要

<正>1引言赏识教育是指教育者充分尊重受教育人的意志与个性,基于"信任,真爱,理解"的原则进行教学活动,以"激励、宽容"的态度对待学生在教学学习中展示出来的优点与缺点,对被教育者进行合理的赞扬鼓励,促进学生更好的认识自己的特点,发挥内在潜力价值,更好的完成自我发展与进步。在赏识教育理念下,教师应当做到以下几点要求:第一是充分尊重学生的人格与想法;第二是挖掘并表扬学生的优点特长;第三是激励学生在现有的基础上做得更好,帮助学