反思对教师的教学效果和自身发展具有重要作用，不断地反思有利于教师解决教学中出现的一系列问题，面对新形势下不断涌现新问题的历史教学，教学反思也要进行更深层次和更具有针对性的研究，并在研究的基础上付诸实践。通过对历史教学反思的研究和学习，针对存在的教学反思问题进行分析，对其中的共性问题进行思考和改善，不断调整历史教学，多角度、多时段进行教学反思，能够使得历史教学课堂更为流畅和高效。
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