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摘要
当前，在国家强大的号召下，高校越来越重视劳动教育，但劳动教育在高校的具体组织及有效实施等方面仍然面临诸多问题。为此，高校须要利用好与地区发展实际相结合的劳动课程资源，努力将专业教育，如专业课程内容和教学形式、专业实习实训等，与劳动教育进行有效衔接和相互交融，在专业教学中努力发掘能融入劳动教育的重要成分，努力达到专业教学中有劳动教学，劳动教育中有专业教学；与产业骨干企业、高新企业紧密合作，通过校企合作产教融合项目、企业实践、企业教师带教等形式，开展劳动实践活动，培养学生兢兢业业、脚踏实地的劳动观念和勤劳质朴、任劳任怨的劳动意识，以及坚韧不拔、持之以恒的劳动品质。
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