考生成段改错中错误的成因对高中英语教学的反拨作用

作者：马炳军; 王莉娜

来源：山东农业工程学院学报, 2018, 35(10): 144-145.

DOI：10.15948/j.cnki.37-1500/s.2018.10.070

• 成段改错
• 错误成因
• 高中英语
• 反拨作用

短文改错是检测英语知识与能力的试题,旨在考察考生发现、判断、纠正语篇错误的能力以及在语篇中综合运用英语的能力,其主要是针对考生在写作训练中常犯的又是较为普遍的错误而设计的,通过分析考生在改错中出现错误的成因调整教学策略对提高高中英语教学效率有很大帮助。

• 单位
  阜阳幼儿师范高等专科学校; 阜阳师范大学