摘要

疫情防控期间,我国采取了一系列应急措施保障教育教学工作的顺利进行。为了提高我国教育教学水平和未来不同情境下的应对能力,文章在总结疫情期间我国教育教学实践的基础上,尝试在如何更好的运用新兴技术、协同多方主体,提升应急响应能力方面提出几点对策。