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摘要
随着新课改的不断深入,我国始终坚持国家制定的德、智、体、美全面发展的教育方针,近几年又提出普及基础教育。其中,中小学的新课程标准中,依然把培养学生的创新精神和社会实践能力作为重要的工作来进行,而基础教育改革的根本任务之一就是必须实施素质教育。音乐这门学科的创新性不言而喻,成功的音乐教育就是通过音乐教育教学活动,激发学生的创造兴趣、培养创新精神、发掘创新潜能。好的音乐,自始至终都可以带给人们好的感受,可以陶冶人的情操,净化人的心灵,引导人的情感,同样,优秀的艺术作品给学生带来美的享受,让学生对美好事物充满想象力,从艺术的角度去认识社会,从中总结出真善美的标准,引起学生的联想,更高层次的提高学生对生活的认识。
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