<正>在认识分数单位时,学生通过数分数、观察"分数墙"等活动,感悟出分数单位就是几分之一的分数。我请学生举例,当有一个孩子说1/1是分数单位时,我解释道":分数是把一个整体平均分成若干份,平均分成1份就等于没分,没有意义。所以最大的分数单位是1/2。"