散文化改写助力古诗词有效理解

作者：康双双

来源：语文教学通讯, 2020, (29): 74-76.

• 核心素养
• 古诗词
• 散文化
• 有效理解
• 《天净沙·秋思》

语文核心素养的提出,促使教师转变传统教学方式,引导学生在实践中提升语文能力。对古诗词的理解,学生存在浅层次、单一化、不能迁移运用等问题,用散文化改写的方式,以读促写,以写助读,可以助力学生达成对古诗词的深度理解。

• 单位
  同济大学