<正>英语课堂教学作为初中学习阶段的一个重要部分,对学生知识的掌握有着重要的影响,其教学质量直接影响着学生对于英语的理解。在初中教学阶段,面对对于英语并没有充分认识的初中生来说,教师的引导显得尤为重要,创设有效的教学情景,既能够活跃课堂气氛,激发学生的求知欲望和学习兴趣,锻炼和培养学生的英语表达能力,又能够促进师生间的交流和互动,从而大大提高了英语课堂教学效率和质量,进而可以提高学生的英语综合能力。因此,如何才
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