义务教育是我国的基本国策,所以每一个中国人都会接受小学教育。传统的小学科学的教学内容过于枯燥,教学方式过于单一,导致这个学科对于学生的吸引力不大。但小学科学在学生的整个学习生涯中又是十分重要的一部分,那么如何提高小学科学教学的有效性就成为每一位小学科学教师所需要研究的问题。随着教学体制的不断改革,传统的教学方式已经慢慢不适应现在的教学,在小学科学课堂中引入探究式教学这一方法,可以有效地提高学生们对科学学习的兴趣,进而提高小学科学教学的有效性。
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