本文从教学研究角度,对民族民间传统工艺课程新增数字化教学内容问题,包括教学的必要性与紧迫性(目的意义、社会需求)、教学内容与重点(以新疆织毯、新疆民间建筑装饰、艾德莱斯绸、民间刺绣为例)、教学方法与要求(课题讲授与平台建设相结合、以图形、图像为切入点)等几个问题做了较深入的探讨,认为传统工艺数字化教学势在必行,应在不断探索中完善教学模式。
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