苏霍姆林斯基说过:真正的教育是自我教育,是实现自我管理的前提和基础;自我管理则是最高水平的自我教育的成就和标志。在人的全面发展过程中,幼儿期是自主管理能力形成的重要阶段。培养幼儿的自主管理能力,既是家长、社会的要求,又是幼儿身心协调发展的内在需求。幼儿上完大班,就要步入小学了,为了让大班幼儿能够无障碍的进行幼小衔接,适应小学生活,本文就如何培养幼儿的自我管理能力进行简要的分析和探讨。
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