五年制高职数学教学探讨

作者：庞勇

来源：河南财政税务高等专科学校学报, 2006, (01): 61-62.

• 五年制高职教育
• 数学教学
• 教学方法

针对五年制高职数学教学过程中出现的部分学生学习数学难的问题,应加强初中和五年制高职数学在教学上的衔接,以提高五年制高职数学教学质量。

• 单位
  河南公安高等专科学校