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摘要
目的：基于积极心理学探讨《了凡四训》国学文化对本科护生抑郁情绪、幸福感的影响。方法：采用分层随机分组法，将符合纳入要求的护生144名分为观察组和对照组，每组各72名。对照组予以常规心理干预，观察组在对照组基础上加以积极心理学为基础的《了凡四训》国学文化干预，时间均为8周。采用抑郁自评量表(SDS)、幸福感指数量表(IWB)积分对干预前及干预第2、4、6、8周后的抑郁情绪及幸福感进行评估，并进行满意度问卷调查。结果：干预后，观察组SDS积分明显低于对照组，IWB积分、团队满意度积分均高于对照组，差异均有统计学意义(P<0.01)。结论：以积极心理学为基础的《了凡四训》国学文化干预活动可改善本科护生的抑郁情绪，提升幸福感。
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