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摘要
现代文学是师范院校汉语言文学专业的核心课程，是提高师范生语文素养和专业能力的重要途径，其教学质量直接关系师范生的培养质量，因此师范院校现代文学课程教学改革应注意与中小学语文教学的衔接问题。通过对苏教版、人教版中学语文教材中现代文学作品的选编情况统计，紧密结合师范生专业培养目标和要求，从“将中学已学知识与技能引入现代文学课堂，激发学生学习兴趣”“经典作家作品的研讨式教学，充分调动学生学习主体性”“结合师范生培养目标，促进课程考核多元化”3个方面调整教学内容，改革教学方式，秉持“以学生为中心”理念，激发学生作为研讨主体在现代文学课堂上的积极性和主动性，使师范院校的现代文学课程教学更好适应当前中小学对师范生素质和能力提出的要求。
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单位江苏第二师范学院
