在体育教学研究中,动商已经引起了广大体育教学研究者的重视。手足双门球是一个受到学生喜欢的运动项目,教师要借助手足双门球训练来培养学生的动商。手足双门球训练是实现动商培养的最佳方式之一。初中生在体育活动中更习惯以兴趣驱动运动,在实际的教学过程中,寻找恰当的载体来培养学生的动商,也应当是每一个体育教师的基本任务。
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