<正>初中化学作为是一门起始学科,学习内容十分基础,是学生进一步化学学习的奠基石。初中化学教材所倡导的思维方法也很基础,对于学生以后的学习具有重要意义。然而,因为化学本身的抽象性、化学思维的独特性、记忆内容的繁杂性,许多孩子在学习和理解上有很大的难度,导致相当一部分学生在起始阶段就有畏难情绪,化学学习兴趣不高,甚至于中途放弃化学学习。为此,化学教师在学生初学化学学科之时,就要采取恰当的方法,激发学生的学习兴趣,传递科学的思维方法,提高化学教学实效。