基于深度学习的化学教学实践

作者：李秀兰

来源：实验教学与仪器, 2023, 40(04): 19-21.

DOI：10.19935/j.cnki.1004-2326.2023.04.006

• 深度学习
• 化学教学
• 核心素养
• 学科素养

近年来的深度学习为化学教学活动提供了新思想，传统的教学不容易突破重难点，而要改变这种情况，可以通过学习、教学、探索、教研、主题活动，充分理解深度学习对化学教学的意义，让教师的教学不断创新，让学生通过研究与探索，全面提升其化学核心素养。