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摘要
随着我国教育教学改革进程的不断推进，作为思想政治工作主要表现载体的思政课程迎来了创新发展的关键时期。“五育并举”是习近平总书记关于教育工作的重要论述，是我国高校实现综合教育发展的重要指导。“五育并举”育人体系中，德智体美劳必须同步推进，因为它们是相互联系，并互为支撑的整体。因此，高等教育事业的高质量发展，就是要构建并不断完善“五育并举”育人体系，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，这是推动高校落实教育评价改革的关键，也是高校立德树人的使命。在“五育并举”教育理念下，高校思政要实现教育教学稳健发展，在教学改革的过程中应加强对传统思政教育工作的研究，分析“五育并举”的内在逻辑，用以指导高校大学生思想政治工作的高质量发展。
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单位江苏师范大学科文学院
